Jornalete

Eleições

2011-08-21T22:15:00.006-03:00

Para quem ainda não sabe, estão abertas as inscrições para novas chapas que pretendem concorrer ao próximo grêmio etespiano.

As chapas devem ser constituídas de exatamente 20 integrantes (dois por coordenadoria) e fazer sua inscrição até o dia 31/08 com uma das seguintes pessoas:

- Pands - 2º Beta

- (Thiago) Vasco - 3º Alfa

- Gabriel - 3º Delta

- Thales - 3º Delta

Caso exista interesse de, ao invés de formar uma chapa, participar da nossa (é, tentaremos outra vez [: ), faremos uma Reunião de Formação de Chapa na próxima quarta-feira, dia 24/08. Afinal, muitas pessoas do nosso atual grêmio são do terceiro ano e (infelizmente) sairão em breve, outras por simples falta de tempo. De qualquer modo, apareça! Esperamos todos vocês lá, no "Núcleo da Praceta" ao meio-dia.

No caso de haver mais de uma chapa inscrita, faremos um Debate entre Chapas no dia 02/09.

A votação acontecerá nos dias 05/09 e 06/09. Reforçamos que é muito importante que vocês votem. O grêmio nada mais é do que um porta-voz dos alunos e é seu direito escolher quem fala por você.

Por fim, a nova posse acontecerá no dia 12/09.

Boa sorte a todos ;)

Horas e Minutos

2011-05-18T16:19:00.001-03:00

Quem diria que há 3 dias 8 horas e 15 minutos aconteceria aquela tragédia?
Era um dia como todos os outros: acordei, fui trabalhar e voltei pra casa. Ela e eu tínhamos combinado um jantar, nos encontraríamos na minha casa às 19 horas.
Ela não chegava. Olhei para meu relógio e este marcava 19h15min, esperei mais um pouco, afinal, é normal se atrasar.
Até que vi no meu relógio. 20h. Comecei a me preocupar. Liguei pra ela. Sem resposta. Liguei de novo. Sem resposta de novo.
Ás 20h11min, decidi ir a casa dela. Era 20h16min, quando cheguei lá. Bati na porta. Gritei seu nome. Ninguém apareceu.
20h29min. Voltei para casa, esperando uma ligação dela. Depois de 17 min, ou seja, ás 20h46min, fui dormir.
Ás 21h02min meu telefone toca. Corro para atendê-lo, mas sem êxito.
Apertei o “Redial” ás 21h06min. Alguém atende. Eu digo “oi” e a outra pessoa fica calada. O telefone foi desligado ás 21h09min. Como não conseguia dormir, fiquei sentado.
De repente, ás 21h32min me liga novamente. Atendo. No outro lado da linha, uma pessoa falou o que havia ocorrido com a minha amada.
Ás 21h57min saio de casa e vou novamente a casa dela, onde, ás 22h chego. Bato na porta e logo, mais precisamente ás 22h02min, uma pessoa me deixou entrar. Presumi que fora a que falou comigo ao telefone, como presumi errado...
Entro na sala, era 22h03min, e a vejo. Ela estava ao lado da pessoa que me atendeu, um amigo dela que mal conhecia. Fico paralisado e não sabia o que fazer.
Ás 22h10min ela explicou tudo. Acabou de falar ás 22h19min. Desconsolado, sai de lá.
Ás 22h22min meu relógio para. E até hoje eu não tirei ele do meu pulso. Nunca esquecerei aquelas 3 horas e 22 minutos.

Arthur Ciol, 1° Delta

Conto de um Ordinário

2011-05-12T14:37:00.000-03:00

Confesso que nunca fui a pessoa mais criativa do mundo. Minhas redações da escola sempre tiveram as mesmas bases; minhas notas sempre foram medianas e por toda a minha vida eu fui um cara ordinário.

Não ordinário no sentido de sacana. Procurei no dicionário e achei que o sentido de ordinário é: comum, normal. Pois bem, sempre fui um garoto como qualquer outro. Trancava-me no quarto ou banheiro por motivos misteriosos, falava de mulheres mesmo sem nunca ter dado mais que um beijo em uma e tinha como destino me formar numa faculdade relativamente boa; ter uma vida confortável com uma mulher não muito bonita e filhos tímidos e de aspecto normal, assim como eu.

Acontece que há três anos, eu estava chegando à minha escola, onde cursava o terceiro ano, e por alguma arte do Destino, meu olhar encontrou uma garota. Ela era linda, conversava com os amigos gesticulando e arrumando a franja que teimava em cair sobre os olhos. Aquele tipo de menina nunca foi meu estilo; sabe como é, eu devia ficar com alguém tão comum quanto eu. Mas a vida é cruel e faz de tudo para nos tirar da nossa zona de conforto e nos propor desafios.

Obviamente, não fui falar com ela, sou tímido. O fato é que eu não conseguia desviar meus olhos e durante as aulas minha mente trabalhava em função da imagem da garota. Fui observá-la novamente no intervalo e me perguntava do que ela falava, como cheirava, se já tinha me notado alguma vez... Na saída, fui tomado por uma súbita coragem assim que a vi caminhando sozinha em direção ao portão.

Saí em disparada e toquei seus ombros macios, insisto em repetir que sou tímido e não tinha experiências com mulheres, não ria de mim quando revelar do meu assunto: falei do tempo. Ela foi gentil e manteve a conversa ativa, até que seus olhos se fixaram na esquina e ela parecia já não prestar atenção na conversa.

Quando olhei para frente, vi duas garotas se beijando na nossa frente e perplexo. Perguntei a minha acompanhante qual era o problema, e ela revelou que uma das garotas tinha sido sua namorada, e que não podia entender como ela havia superado o termino do relacionamento tão rápido.

Nós conversamos muito, eu a levei ao ponto de ônibus e em seguida fui pegar o metro. No caminho, desolado, fiquei pensando que talvez devesse voltar aos antigos planos de ser normal. Só que quando cheguei à minha rua vi um caminhão de mudanças na frente da casa vizinha e uma garota de lindos cabelos negros na porta e comecei a pensar que ser normal é chato demais.

Fui dar boas vindas a ela...

Bruna Tavares, 2º Alfa

Festa dos bixos

2011-05-05T21:59:00.000-03:00

ingressos à venda com integrantes das bandas e do Grêmio. Compre logo o seu!

Camisetas 2011

2011-05-04T19:27:00.000-03:00

Como todos sabem, o grêmio tem a tradição da venda de camisetas com estampas de várias causas. Esse ano não seria diferente: já estamos aceitando encomendas dos modelos disponíveis no blog, que custam 15 reais. Para conseguir a sua, é só entrar em contato com algum membro do grêmio ou pelo email gremioetesp2010@gmail.com.

As estampas são:

-Da praceta pra USP

-LGBT:

-Passe Livre:

-Etesp da Depressão:

-Praceta:

-Você é Bobinho:

Os vencedores do concurso:

-Juliana Gomes, 3º Beta

-Thiago Vasconcelos, 3º Alfa

-Pand, 2º Beta

-Cauê Batista, 3º Delta

-Ian Chaves, 3º Delta

É isso ai, galera.

O Broche da Vó

2011-04-11T19:02:00.006-03:00

Quando criança, com os meus cinco anos, adorava entrar nos quartos de minhas tias e de minha avó para revirar suas maquiagens. Minhas tias, muito vaidosas, tinham estoques fartos de batons, sombras e pós compactos. Já a coleção de minha avó era mais humilde: lembro-me de um batom de um tom vermelho rosado, bem forte, de um pote antigo de pó-de-arroz e de uma caixinha de plástico vermelho transparente, que sempre exigia esforço extra de minhas mãozinhas infantis para vasculhar seu conteúdo.

Eu era a mais nova das netas de minha avó, que já tinha seus 70 anos na época. Ela não costumava usar nenhum tipo de maquiagem, e suas roupas eram sempre muito parecidas, sem nada que chamasse a atenção. Por isso, ao abrir com dificuldade as gavetas daquela penteadeira com espelho enorme, e em especial ao olhar aquele batom vermelho, descobria sem perceber um outro lado de minha avó, que possivelmente os anos levaram pra dentro, pra algum canto esquecido na memória, como aquele pó-de-arroz de muitos anos atrás.

Dentro da caixinha vermelha também ficavam alguns brincos, a velha aliança (àquela altura, a vó já era viúva), um relógio parado e o objeto que prendia minha atenção: um broche de borda dourada e centro colorido, como um mosaico.

E foi atrás desse broche que me peguei revendo minhas lembranças de infância: a vó trocou os móveis de seu quarto, mandou embora o velho guarda-roupa, a cama dura e a penteadeira em frente a qual passei tantas tardes dos meus cinco anos. Essa mudança já estava para completar um ano quando me lembrei daquele broche. Onde ele poderia ter ido parar? Será que tinha ido embora com as gavetas?

Voltei aos cinco anos, esperando todos irem fazer alguma coisa que não me dispensasse atenção e me esgueirando para o quarto da vó, que agora tem uma cama macia, guarda-roupa moderno, cômoda com espelho de corpo inteiro e criado mudo. Primeiro fui às gavetas da cômoda. Olhei uma por uma, mas, entre roupa de baixo e livros de orações, nem sinal do broche. Voltei-me então ao criado mudo. Primeira gaveta, nada. Segunda gaveta, nada. Terceira gaveta, lá estava. Junto ao velho relógio, ao pote de pó-de-arroz e à caixinha de plástico vermelho transparente, que agora não oferecia nenhuma resistência às minhas mãos.

Era como se eu estivesse de frente à penteadeira, vendo as gavetas abertas e seus conteúdos exatamente como eram organizados. Lembrei de minha mãe ralhando para que não mexesse nas coisas da vó e comentando entre risadas com minhas tias minha vocação para “perua”, ao me verem com o batom vermelho borrado. As saudades que senti, guardei na caixinha vermelha e deixei por lá, esperando um dia que a vergonha fosse embora e me deixasse pedir o broche, que fica lá sozinho, pra vó.

Laura Viana - 3º Alfa

Um pouco de Brecht

2011-03-25T23:09:00.003-03:00

"Desconfiai do mais trivial, na aparência singelo.
E examinai, sobretudo, o que parece habitual.
Suplicamos expressamente: não aceiteis o que é de hábito como coisa natural, pois em tempo de desordem sangrenta, de confusão organizada, de arbitrariedade consciente, de humanidade desumanizada, nada deve parecer natural, nada deve parecer impossível de mudar."

Bertold Brecht

John e o Pé de maconha

2011-03-23T19:16:00.009-03:00

John era um menininho metaleiro ‘desgracento’ do gueto que com seus 16 aninhos passava fome morando com sua mãe em um pedaço de papelão na Praça da República. A única coisa que ele tinha era um walk-machine velho. Ele fazia pequenos furtos de produtos que eram testados em animais (afinal quem teria escrúpulos em roubar coisas que foram testadas nos pobres coelhinhos) para suprir as necessidades básicas de sua mãe. Por falar na mãe de John, ela é uma ex-prostituta que acabou ficando grávida dele, mas não, esta não é uma história tão trágica assim, ela se apaixonou por um cliente e causou-se com ele, deixando assim o “Cafofo da Sara Ruivinha”, o resto da historia não interessa.

Voltando ao presente, depois de ter sido mandado duas vezes para a Febem e uma vez para a Fundação Casa, nosso herói (ou não) John não podia ser preso novamente, então teve de parar de roubar, e, para conseguir sobreviver, sua mãe (velha maldita) o mandou vender seu sagrado walk-machine velho autografado pelo baterista da banda Calibre 12.

Chegando na praça da Sé carregando seu walk-machine¹, com uma plaquinha escrito “VENDE-SE”, uma hippie doida de crack chegou e disse:

- Quanto tu quer nessa tralha ai?

John era muito esperto respondeu:

- Duzentos conto, tem até um autógrafo nele.

- Ba, mano, duzentos conto é osso. Mas eu tenho umas sementes de maconha mágicas aqui, me disseram que elas crescem mais que um coqueiro.

- Não uso drogas ilícitas, mina.

- Então vende, se crescer tanto assim, vai alimentar sua família durante uns 20 anos com uma semente.

John pensou, pensou, pensou e acabou aceitando a proposta da maldita hippie suja, que ficou todo feliz em receber o walk machine. A hippie então pega o walk-machine, anda 100 metros e caba sendo atropelado por um carro.

Nosso herói voltou pensativo para casa, cantarolando sua canção preferida, Raining Blood do Slayer. Logo que chegou em casa mostrou as sementes para sua mãe:

- Mãe! Mãe! Vamos plantar maconha!

-Maconha? Se ta doido moleque? Dessa vez eu que vou presa!

-Mas mãe, é maconha mágica!

-Toda maconha é mágica filho, vamos nos livrar desse lixo.

Sua mãe joga a semente no vizinho.

John fica enraivecido com a atitude de sua mãe já que ele perdeu seu walk-machine por isso, mas como respeita sua mãe, resolve ir beber pra esquecer. Entra numa loja de bebidas clandestina e compra 3 litros de Pitú por quatro reais. E ficou na Rua Augusta bebendo com os amigos até de madrugada.

Lá pelas quatro da matina, ainda meio zonzo, resolveu voltar para “casa”. Chegando lá, notou algo de estranho, mas estava vendo tudo tão torto que não conseguia identificar o que era, algo verde, grande. Ficou quase uma hora olhando para aquilo até perceber que o pé de maconha tinha brotado.

Brotado não! Aquilo não era um broto, era um pé de maconha enorme, chegava do tamanho dos prédios da avenida paulista. Por falar em prédios da paulista, aquilo realmente parecia um prédio da paulista, tinha até elevador panorâmico e ar condicionado, provavelmente os sem-teto já estavam morando lá e o MST querendo fazer uma ocupação pra plantar mandioca.

Rapidamente John acorda sua mãe:

-Mãe, o pé de maconha ta gigante e tem até ar condicionado nele.

-Você ta drogado de novo?

-Não mãe, olha!

-Moleque desgraçado, ainda bem que seu pai está morto, você não seria um orgulho para ele.

John se enche de raiva, pega sua guitarra e apesar do pé de maconha ter elevador ele sobe escalando, para mostrar sua força e recuperar seu orgulho.

Enquanto sobe, os integrantes dos sem-teto ficam proclamando seus direitos e tentam expulsá-lo dali, atirando pedaços de pão que estão tão velhos que já chegaram a dureza de um diamante. John cai três vezes até conseguir passar pelos sem-teto.

Após o nível dos sem-teto, ele chega ao nível dos mafagafos² famintos. Era um andar vazio, escuro, só se via uma parede, nela estava escrito uma frase, John chega perto e lê em voz alta:

- Bem Vindo ao Acre.

Sim, nosso querido herói estava no Acre. Lar de Mafagafos famintos, pokémons e ETs do gueto. Por sorte, John era um grande fã do site desciclopédia e sabia que mafagafos têm medo de amarelo. John com toda sua estratégia ‘ninja’ pega sua camiseta amarela e amarra numa espada que estava dando ‘sopa’ ali no chão e corre até chegar na folha de maconha mais próxima para conseguir escalar para o outro andar. Atravessou este piso na primeira tentativa, já que os mafagafos ficaram com medo da sua espada amarela.
Mas John ainda tinha mais oito andares pela frente. Porém ele decidiu pegar o elevador pois a criatividade do autor havia acabado.

John logo chegou ao fim do pé, aonde se encontrava o “CASTELO LOCO DAS DORGAS” … John muito malandro resolveu dar uma espiada. Logo, ele, ao observar o castelo, constatou que parecia ser o inferno e também com sua sala de aula no ensino Médio.Então se concluía que sua classe era mesmo a porta do inferno na Terra como o imaginado. Mas alguns objetos chamaram mais atenção de John do que o próprio castelo.Ele então tenta os roubar.

John está lá, e em cima de uma mesa está oque ele quer: uma galinha de ovos de ouro, o gabarito do ENEM 2009, o cd Chinese Democracy e um single perdido dos Beatles com Michael Jackson tocando Through The Fire And Flames na flauta doce. John logo decide que vai ficar com o gabarito do ENEM 2009 pra tentar vender pra algum jornal e ganhar uma graninha. John a aproveita e tira sua guitarra da Guitarrissima para fazer um solo do ‘Demo’ quando:

- Graaaaawwr, Metal, metal ! – grita Chimbinha, um gigante de 4,5m de comprimento com incríveis habilidades no ‘tecnobrega’. Logo acontece um desafio

- Arrrrgh, você ta me roubando, exigo uma explicação! Vamos decidir isso em um duelo de metal, quem conseguir vencer poderá ficar com os objetos e prosperar. O perdedor será obrigado a se mudar pro estado do Pará e amaldiçoar o mundo com a pior banda de rock do planeta. – falou Chimbinha

Os dois logo ficaram frente a frente, Chimbinha com sua guitarra Telecaster de ouro maciço e John com sua guitarra da Guitarrisima de plástico.

Os dois resolveram começar o desafio, tocaram ‘Passos Escura’ do HEVO84, ‘Polo’ do Fresno e ‘Recomeçar’ do Restart. Ninguem errou nenhuma nota e um desempate era necessário. A musica escolhida foi Smoke on the water, chimbinha errou a terceira nota e morreu (foi para o Pará). John então voltou para casa todo orgulhoso com sua guitarra de ouro maciço, sua prova do Enem, seu single do Beatles com Michael Jackson e o cd do Chinese Democracy.
Nos meses que se sucederam, John vendeu sua prova do Enem para uma gráfica, devolveu o single para Michael Jackson (que acabou morrendo logo depois de escutá-lo) e lançou o cd Chinese Democracy a fim de denegrir o Guns N Roses. Com a guitarra John aprendeu a ser um ótimo musico, se dedicou a aprender musicas realmente importantes, e logo depois pintou o cabelo, roubou as vestimentas do tirica, mudou o nome pra DH e se lançou como um sucesso comercial.
Essa foi a história de John.

Trabalho de português de Rosbife,Cauê e Anão quando estavam no 1º Delta

Resultado da Votação

2011-03-21T22:03:00.003-03:00

Já há algum tempo, havia pessoas que não queriam (ou não podiam) mais participar do Grêmio. E hoje, dia 21/03, ao meio dia na 16T, houve uma eleição para as vagas que ficaram abertas à qualquer aluno que se interessasse em fazer parte. A eleição, apesar da várzea que se formou, levou muita gente ao anfiteatro, que por si já é um avanço e demonstra o interesse de uma boa parte dos alunos.
Foi muito bom ver que todo o trabalho que nós temos não é em vão, e que existem alunos que se interessam pelo que nós fazemos e que desejam se juntar ao nosso Grêmio.
Bem, antes de mais nada, gostaríamos de reforçar que –assim como nós dissemos no começo deste ano– o Grêmio é composto por cada um dos alunos e nós só teremos uma voz cada vez mais forte se houver a participação dos estudantes. Cada um dentro da escola faz parte do Grêmio, cada mínimo comentário que vocês deixam aqui no blog, conta. Então, aos que não ganharam, sugerimos que mostrem que vocês tinham um verdadeiro interesse nisso, e não deixem de ir às Reuniões, expor as idéias de vocês. Que não seja sempre, mas ir a uma já vale.
Indo logo ao que interessa, os ganhadores foram:
- Larissa, 1º Beta
- Nikolas (Árvore), 2º Gama
- Ian, 3º Delta
- Rafael, 1º Delta
Como esperado, a lista com vários supostos votos do Lucas Corso, 3º Gama, não foi válida.
Só porque nós simplesmente não queríamos aceitar a tal lista? Não. Mas porque existe um estatuto sobre o Grêmio que determina algumas regras para tudo que nós fazemos, incluindo a eleição (seja para novos integrantes ou para novas chapas). Os votos válidos, serão somente aqueles das pessoas que estiveram no anfiteatro e, portanto, ouviram as propostas de todos os candidatos, e não apenas de um. Houveram os alunos que realmente se interessaram, fizeram questão de pelo menos passar, deixar o voto e só depois ir embora. Portanto, nada justifica. Além disso, se essas listas fossem aceitas, deveria ser válido para todos os alunos concorrentes. O que possibilitaria uma pessoa assinar o papel sem nem ao menos saber do que se trata, e transformaria a votação num concorrido abaixo-assinado, dispensando a apresentação de propostas e a participação do Grêmio.
De qualquer forma, deixamos nossas boas vindas aos novos gremistas. E obrigado pela participação de todos. (:

EDIT:
Colocando agora os números :D
- Ana: 13
- Bruno: 26
- Gabriel: 26
- Ian: 31
- João: 6
- Larissa: 27
- Lucas: 11
- Mariana: 9
- Nicole: 13
- Nikolas: 34
- Rafael: 24
- Tábata: 14

E então, nós somos iguais?

2011-03-08T15:13:00.003-03:00

Tradução: "Nós somos iguais, não somos, 007? Apesar disso, estamos em 2011, e um homem ainda tem mais chances de ganhar mais dinheiro que uma mulher, mesmo quando fazem o mesmo trabalho. Você tem chances muito maiores de entrar para a política ou de se tornar o diretor de uma empresa. Como homem, é menos provável que você seja julgado por comportamento promíscuo, e chances mínimas de ser vítima de abuso sexual. E, diferentemente das trinta mil mulheres no Reino Unido que perdem seus empregos anualmente por estarem grávidas, praticamente não haveria riscos para você caso decidisse ser pai, ou se tornasse um acidentalmente. Para alguém que gosta tanto das mulheres, eu me pergunto se você já se perguntou como seria ser uma?

O mundo mudou, mas os números continuam empacados contra nós. As mulheres são responsáveis por dois terços do trabalho realizado no mundo, apesar disso, ganhando apenas dez por cento da receita total e sendo donas de apenas um por cento das propriedades. Não é só uma questão de dinheiro e poder. Todo ano, setenta milhões de garotas são privadas de educação básica, e chocantes sessenta milhões são abusadas sexualmente no caminho para a escola. Nós temos medo de andar pelas ruas durante a noite, ainda que algumas de nós sinta ainda mais medo de voltar para suas próprias casas. Pelo menos uma em cada quatro mulheres sofre violência doméstica e, toda semana, duas mulheres, no Reino Unido, são mortas por seu atual ou antigo parceiro.

Então, nós somos iguais? Até que a resposta seja "sim", não devemos nunca parar de perguntar"

Vídeo incrível narrado por Judi Dench e protagonizado por Daniel Craig referente ao Dia Internacional da Mulher, mostrando o longo caminho que ainda nos resta até a igualdade. O vídeo usa muitos dados do Reino Unido, mas será que as coisas são muito diferentes por aqui? Vale aproveitar o tema pra indicar alguns blogs, como o Quem O Machismo Matou Hoje, que noticia diariamente os números da violência contra a mulher no Brasil, o Escreva Lola Escreva, o Roupas No Varal, o Mulher Alternativa e o Blogueiras Feministas, que, entre outros temas, têm ótimos textos a respeito da situação da mulher atualmente, e nos mostram que, apesar de muito ser dito ao contrário, ainda há muito por que lutar.

Ah, e também este texto ótimo do qual sempre me lembro no Dia da Mulher.

Pé 41

2011-03-02T16:33:00.000-03:00

As roupas numerosas da moça de 33 anos e pé 41 iam pro lixo uma a uma, naquele escarcéu debochado típico dos apresentadores do reality show. A moçona alta e grande e pé 41 usou roupa a vida inteira, mas, sabe-se lá como, não sabia se vestir. (Devia ser porque odiava aquele treco que segura as tetas embaixo da roupa e não deixa acender o farol.) Ria alto com voz grave de contralto, exibindo sorrisão alegre e ouvindo que malha marca as gordurinhas, listras horizontais engordam, que ai meu deus que saia horrorosa é essa e que era da altura da apresentadora, mas que esta não calçava 41, não, muito obrigada.
Depois da consultoria de moda, ganhou um cartãozinho vermelho cheio de dim dim pra gastar num montão de roupa bonita. Bacana, sorte a dela. Arrumou cabelo, passou maquiagem.
Largou o sorrisão alegre e mudou pra sorrisão de diva. Os apresentadores perguntaram como a linda se sentia. Renovada! Como assim? Outra pessoa, agora: bonita, feminina, segura, muito mais mulher; agora sou uma mulher.
Tadinha! Só aos 33?
O que não fazem um banho de roupa cara, uns cabelos falsos no cocoruto, a cara rebocada de Avon e um segurador de tetas, não?
(E eu, tão bobinha!, achando que, pra ser mulher, me bastava uma buceta!)

Giulia Confuorto de Castro, 3º Épsilon

Vem chegando o primeiro Cinetesp do ano!

2011-02-27T21:03:00.010-03:00

Pseudo-cult, rockstar, cinéfilo de carteirinha ou não, o Cinetesp é para todos e inicia sua programação de 2011 contando com a participação e bom gosto de vocês, etespianos! Àqueles que desconhecem, o Cinetesp é uma atividade regular que ocorre a cada 15 dias com a exibição do filme mais votado numa enquete feita aqui mesmo no blog. Geralmente, é estabelecido um tema para cada sessão e os filmes pré-selecionados por participantes do grêmio vão para a votação, mas sugestões são sempre abertas a quem desejar opinar.

E o primeiro Cinetesp do ano que será no dia 14/03 transbordará musicalidade e ótimas coreografias! Com o tema: Musical, os filmes a irem para a enquete não poderiam ser outros:

Com o maior tempo em cartaz na Broadway e musical de maior bilheteria na história do cinema, Grease – Nos Tempos da Brilhantina mostra a vida dos jovens norte-americanos dos anos 50. Os T-Birds e as Pink Ladies vivem seu último ano no colégio Rydell, que recebe uma nova aluna ainda com a cabeça em seu amor de verão, pano de fundo para uma história divertida, com muito milk-shake, namoro no drive-in, jaqueta de couro e saia de bolinhas.

Título original: Grease
Ano: 1978
Direção: Randal Kleiser
Música e letra: Warren Casey, Jim Jacobs

Roxie Hart sonha em ser vedete. Sua história se passa na explosiva Chicago, onde um bom crime dá uma boa matéria nos jornais. Levada à Ala das Assassinas, correndo o risco de pena de morte e onde encontra a famosa Velma Kelly, descobre que precisa de Billy Flynn, o advogado eloquente, manipulador e politicamente incorreto que não perde um caso. Com armações e teatros, tenta conquistar o júri – e toda a cidade. Ganhador de seis Oscars, Chicago transporta quem assiste, a cada canção, a um palco com piano, letreiros iluminados, holofotes e, claro, muito jazz.

Título original: Chicago
Ano: 2002
Direção: Rob Marshall
Música e letra: John Kander, Fred Ebb

Cantando na Chuva é protagonizado por Don Lockwood, grande astro do cinema mudo. Vindo do mundo da música e dono de um sapateado elétrico, encontra alguns problemas com a chegada do som às telas, principalmente com sua parceira de voz peculiar: Lina Lamont. Para conseguir salvar sua carreira, vai precisar da ajuda de seu amigo hilário e esperto Cosmo e da talentosa dançarina Kathy Selden, que ele encontra por acaso e que o faz querer cantar na chuva. Um clássico em que os números de canto e dança já garantem o espetáculo.

Título original: Singin’ in the Rain
Ano: 1952
Direção: Stanley Donen, Gene Kelly
Música e letra: Nacio Herb Brown, Arthur Freed

Rent – Os Boêmios, cuja versão original para teatro ficou 12 anos em cartaz na Broadway e ganhou o Prêmio Tony de Melhor Musical, tem como cenário a Nova York marginalizada do fim dos anos 80. Recusando-se a pagar o aluguel, um grupo de amigos vive as dificuldades do desemprego, do vício em drogas e da AIDS. Do Natal de 89 à mesma data de 90, envolvidos numa trilha sonora emocionante e expressiva, apoiam-se no que lhes resta diante do pouco que têm: arte, amizade e principalmente amor, com o qual “medem” suas vidas.

Título original: Rent
Ano: 2005
Direção: Chris Columbus
Música e letra: Jonathan Larson

Sweeney Todd: O Barbeiro Demoníaco da Rua Fleet conta a história de um sombrio homem que volta do exílio, depois de ter sido afastado de Londres, da mulher e da filha por causa das falsas acusações do juiz Turpin, do qual pretende se vingar. Ao voltar à cidade, retoma sua profissão de barbeiro na decadente rua Fleet, em cima da loja de tortas da senhora Lovett, que, depois que inicia uma parceria com Todd, começa a vender tortas um tanto especiais.

Título original: Sweeney Tood: The Demons Barber of Fleet Street
Ano: 2007
Direção: Tim Burton
Música e Letra: Stephen Sondheim

Quando mesmo?
Dia 14/03 às 12h na sala 15 T.
Votem e compareçam!

Terumi (3º gama) e Giulia (3º épsilon)

Concurso

2011-02-23T21:36:00.006-03:00

Todo ano o Grêmio fazia camisetas para vender, com temas sociais, escolhidos pelo próprios gremistas. Esse ano nós decidimos fazer diferente e criar o Concurso da Camiseta. Sabendo da parcela de alunos que possuem talento e criatividade para desenhos, design e outros, decidimos abrir um espaço para vocês.
Vocês mandam o desenho aqui pro Jornalete (gremioetesp2010@gmail.com) e nós avaliaremos. O objetivo é tratar de Temas Sociais, ou algo que não fuja muito desse contexto escolar. Alunos de qualquer série (com exceção dos alunos do Grêmio que farão parte do Júri), poderão mandar os desenhos, tendo um máximo de dois desenhos por aluno.
O concurso começa amanhã dia 24/02 (quinta-feira) e terminará no dia 15/03 (terça-feira) dando um prazo total a vocês de aproximadamente três semanas. Nosso júri avaliará os trabalhos enviados e o resultado oficial, sai aqui no blog no dia 18/03 (sexta-feira). Serão escolhidos cinco desenhos, e portanto, cinco vencedores, que ganharão camisetas personalizadas como prêmio. Seus desenhos, que estamparão cinco das camisetas vendidas pelo Grêmio esse ano, nos ajudarão a arrecadar dinheiro para os muitos projetos que nós temos para 2011.
Não percam a oportunidade e mandem seus desenhos para a gente!
Lápis à mão, e boa sorte!

A história das coisas

2011-02-22T21:07:00.002-03:00

Videozinho muito legal sobre a história de todos os produtos:

Tirem suas próprias conclusões.

Aos bixos e bixetes

2011-02-18T22:59:00.000-02:00

Olá pessoas,

Sintam-se honrados, vocês estão lendo meu primeiro post aqui no Jornalete :D

Em primeiro lugar eu queria dar oficialmente as boas vindas, os parabéns por terem sobrevivido às primeiras semanas e um obrigada em nome de todo o grêmio pelo quanto vocês estão participando e colaborando com a gente.

Eu, particularmente falando, achei que os bixos desse ano dariam um certo trabalho pra gente em relação a participação, mas tendo em vista a quantidade de gente que foi no Tour pelos arredores, o Café da Manhã dos Bixos e a quantidade de coisas que trouxeram, eu diria que vocês ganharam um ponto positivo.

Sem contar que além do Café da Manhã, houve a participação de muita gente na Gincana (que eu achei super válida também) e até mesmo quando nós fomos fazer a ação do dia ali na praça da Tiradentes, o que fez com que aquela sexta-feira terminasse bem não só para os alunos.

Qual era o objetivo de tudo isso? Uma integração maior de vocês com o pessoal que já estava aqui antes e também uma maneira de demonstrar que o trote é uma tradição e que praticamente todo mundo passa por isso quando entra, mas que não significa necessariamente que vocês não sejam bem-vindos na ETESP. Ou seja, quase uma bandeira branca (:

Ah, aproveitando a boa vontade de quem estiver lendo, alguns alunos do primeiro ano haviam conversado com a gente sobre a questão dos livros que terão de ser comprados, já que o governo estadual não fornece aos estudantes o material didático que deveria. Nós tivemos uma reunião com o Diretor Carlos, e -segundo o próprio- teremos informações até a quinta-feira que vem (dia 24). Ele comentou que iria passar nas salas para deixá-los mais informados sobre o assunto, e disse que ainda não está confrmada a lista de livros que vocês usarão. Então, já sabem, promessa descumprida, procurem a gente (:

Continuem visitando o blog para saber o calendário de atividades do Grêmio, os projetos, como vocês podem ter uma maior participação, e tudo isso.

That's All, Folks

Lary, 2º Beta (:

Discurso de Dilma Rousseff

2011-01-05T00:23:00.003-02:00

Primeiro discurso de Dilma Rousseff como presidenta da República Federativa do Brasil.

Aos que estranharam o " presidenta": http://falabonito.wordpress.com/2007/01/06/presidente-ou-presidenta/

Excelentíssima presidenta da república, cobrar-la-emos!

Eu Faço SARESP porque...

2010-12-13T20:42:00.001-02:00

Obrigada Marcos Kobuchi por disponibilizar o video, ao Maguila e Homero pela filmagem e obrigada a todos os participantes do protesto e do video, pela atenção e pelos ótimos depoimentos.

E você? Faz SARESP por quê?

--

Aliás, em nome do grêmio, quero agradecer a todos pelo apoio que o Jornalete tem tido, pedir para que continuem postando e enviando coisas. Boas festas para vocês e até mais ver!

--

edit 1: O mais gostoso é ver as pessoas de outras escolas e os videos relacionados depois de ter lido o Centro Paula Souza dizendo que "a única escola estadual que boicotou a prova foi a ETESP".

Chibi, 1ºépsilon 2010,

coordenadoria de Cultura

Ser cem por cento

2010-11-18T21:50:00.002-02:00

Transformar a Educação

Era uma vez, um aluno de uma escola pública estadual que chamou seu amiguinho para cabular aquela aula chata de física – ou qualquer outra -; sentaram-se na simpática e mágica praça em frente a um dos prédios da escola e, revoltados, discutiam o quão absurdo era o fato de que um aluno de escola pública precisava fazer um quarto ano no cursinho, enquanto um aluno de escola particular tinha suas “necessidades acadêmicas”, aquelas impostas pelo vestibular, supridas em apenas três. E como a educação tava uma bosta, oh maldição. E todos viveram felizes, ou não, para sempre. Fim.

Essa história é fictícia e qualquer semelhança com a realidade é mera coincidência.

Essa reflexão para a qual os convido agora foi fruto de nossas reuniões de organização do protesto contra o SARESP. Durante as mesmas, e até mesmo durante o protesto, freei meu desejo de agarrar o megafone e contar a historinha supracitada para todos ali presentes. Não queria arriscar acalmar os ânimos de tamanha mobilização em prol da educação, que é – não é necessário falar muito sobre isso; já sabemos – essencial.

Todos sabemos da qualidade da nossa escola. Não é preciso ressaltar que nossos professores – ou boa parte deles – estão sim interessados na nossa formação e que não querem simplesmente nos fazer ingressar na top universidade ou ganhar bônus do SARESP; basta observar que nos são disponíveis diversos cursos gratuitos extracurriculares, e que ainda existem, mesmo que não sejam todos, bons profissionais que, independentemente do salário ridículo e das más condições de trabalho, cumprem obrigações básicas como pontualidade, cumprimento da grade, suprimento de dúvidas e, claro, ensinam e educam.

Agora, eu afirmo abertamente que todo esse conhecimento e boa educação que nos estão escancarados não são devidamente aproveitados. Vê-se diariamente aluno na praceta, aluno que nunca leva o livro para a aula e aluno que não faz lição de casa (é, galera, pra aprender direito, tem que fazer tudo isso). Garanto que, mesmo com a melhor educação posta em todas as escolas, com os melhores professores, melhor material didático, melhor infraestrutura, sem a questionável decoreba de fórmulas e datas históricas, com um sistema que desenvolva a potência individual de cada aluno, aqueles com essa postura indiferente continuarão precisando do quarto ano no cursinho e a educação continuará uma bosta. É extremamente fácil culpar nosso mau desempenho na deficiência da escola, no descaso do governo e no desrespeito aos estudantes; estamos errados? Não, não estamos, mas vale lembrar que boa parte deles, estudantes, é deficiente, negligente e desrespeitosa com aquilo que lhes é oferecido. Claro: fazer com que queiramos estudar, aprender e estar dentro da sala de aula está inserido nas competências do bom professor, mas esperar que isso venha de fora e não de si é hipócrita e extramente incoerente com nossa reivindicação do dia 17.

Como foi muito bem colocado durante o protesto, a educação também é feita pelos alunos. Se queremos transformar a educação, que sejamos transformados primeiro. Também dito durante o ato pelo anarquista da bateria, devemos revolucionar o cotidiano, “cotidianizar” a revolução; eu assino embaixo e completo: mais vale uma pequena ação consciente no dia-a-dia do que um grito de protesto que não condiz com nossos atos. Já disse isso uma vez aqui, e vale a pena repetir, que ideias de nada valem se a ação não corresponde.

Um dos bons profissionais, com o comportamento que descrevi há pouco, dá aulas para minha turma e meu ano. Disse que, para podermos criticar algo que está deficiente, não podemos estar na mesma situação em relação às obrigações que nos cabem. “Tem que ser cem por cento”. E foi por essas pessoas cem por cento e por todos que podem sê-lo que me impostei contra o SARESP na última quarta-feira.

Creio que me fiz entendida. E, antes que digam “Giu, você cabula às vezes, não faz lição sempre e não leva livros nunca”, saibam que, se apontei meu dedo pra alguém, o primeiro que viu meu dedo foi o espelho. Propus me transformar e proponho pra quem estiver lendo. Vamos transformar a educação!

p.s.: meu sinceros agradecimentos a todos os que, mesmo ouvindo dos amigos, dos pais e de alguns professores que o ato não ia ter resultados, não desistiram e se apresentaram com muita energia. Muito obrigada.

(Giulia, segundo épsilon)

Porque não fazemos SARESP

2010-11-16T18:30:00.003-02:00

A Escola Técnica Estadual São Paulo (ETESP) é considerada, segundo o ranking com base nos resultados do ENEM, a segunda melhor escola pública do estado de São Paulo (atrás apenas do IFSP, que é federal), tendo também um dos maiores índices de aprovação nas melhores universidades públicas de SP. Sendo assim, é de se pensar que a escola considerada “vitrine” do Centro Paula Souza, o órgão que coordena as escolas técnicas, receba grande incentivo do governo, que tanto faz uso de seu nome em suas propagandas.

Porém, o que vemos são banheiros quebrados, falta de salas de aula, laboratórios e materiais didáticos, descaso com a biblioteca, entre diversos problemas estruturais. Vendo isso, pensamos: se escola estadual “número um” fica nessas condições, o que será das outras escolas técnicas e escolas estaduais regulares, que têm menos visibilidade? Em contrapartida ao sucateamento da educação pública e às tantas máscaras do Governo do Estado de São Paulo para a real situação das suas escolas, estudantes de diversas ETEs farão, no dia 17 de novembro, às 7h30, uma manifestação em defesa da educação de qualidade, com foco em um tema específico: SARESP.

O Governo de São Paulo aplica desde 1996, em suas escolas públicas regulares, o SARESP, prova que tem como intenção avaliar os alunos no terceiro ano do ensino médio, e com base em seus resultados diagnosticar deficiências de aprendizado e destinar verbas (o bônus dado aos professores do qual Serra tanto se orgulha). O protesto dos estudantes não é pelo fim dos exames ou índices avaliativos, mas sim pelo fim do sistema que o SARESP engloba. Para começar, temos os bônus, que acobertam um “não” ao aumento salarial de professores e funcionários e cujas verbas maiores são destinadas às escolas com melhor desempenho, abandonando assim as escolas que mais necessitam de ajuda. Além disso, a prova é aplicada no ensino médio apenas aos terceiros anos, o que faz com a vida escolar do aluno não seja avaliada em etapas, mas apenas em seu fim, quando só então são descobertas as dificuldades dos alunos. Não há transparência quanto aos resultados da prova, pois o índice de cada aluno não é divulgado. A divulgação de resultados que chega até nós é de melhorias significativas (cerca de 300%) no Ensino Público Estadual, afirmação da qual os estudantes discordam e que somente deixa mais claro o caráter “eleitoreiro” do SARESP. Tal ponto de vista tem base na decisão do Governo Estadual de, a partir do ano passado (2009), realizar a prova também na rede de ETEs. Porém, essas escolas têm desempenho superior ao das escolas estaduais regulares, muito mais pelo fato de seus alunos terem passado por um processo seletivo, que por incentivo do governo, como José Serra gosta de fazer parecer em sua propaganda política.

Ano passado, muitas dessas ETEs decidiram pelo boicote ao SARESP, já que nos opomos veementemente ao uso dos resultados das provas de algumas poucas escolas para mascarar a situação geral do ensino em São Paulo. Agora, os estudantes de várias ETEs têm sofrido pressão descabida por parte de seus núcleos de direção e coordenação, que impõem o SARESP como parte das notas finais (lembrando que não há divulgação de resultados individuais, e que os índices estarão oficialmente disponíveis somente a partir de 2011) e “alertam” sobre a possibilidade de reprovação dos alunos que boicotarem a prova. A proposta dos alunos para um novo sistema avaliativo vai contra todos os problemas do SARESP aqui citados, e tem como base a transparência na divulgação de resultados, inclusão de mais questões interpretativas e de questionário sobre os reais problemas da escola, possibilitando maior espaço para a voz dos estudantes, de forma a impulsionar uma educação de qualidade.

Comitê Estudantil de Lutas Contra o SARESP

16/11/2010

São Paulo, SP

Contra o Saresp!

2010-11-09T19:32:00.000-02:00

Está marcada para os dias 17 e 18 de Novembro a aplicação do SARESP 2010. Já conhecida pelos estudantes da rede pública regular, a prova ainda é novidade nas escolas técnicas do Centro Paula Souza – a primeira edição foi aplicada no 3º. ano de 2009.

O SARESP, aparentemente, é apenas um instrumento de avaliação do ensino público do Estado de São Paulo, cujos resultados auxiliariam no direcionamento da verba pra educação. Porém, mais uma vez a propaganda governista vai na contra-mão da realidade enfrentada pelos estudantes das ETE’s e das EE’s: saídos de provas mal formuladas, os números apontam uma melhoria irreal da qualidade do ensino.

A inserção das escolas do Centro Paula Souza, conhecidas pelo nível elevado de seus alunos, na avaliação vem apenas para melhorar os índices resultantes do SARESP, maquiando o verdadeiro cenário da educação pública paulista. Com boas estatísticas, o Governo do Estado pode provar que sua política de sucateamento de ETE’s e EE’s traz progresso a seus estudantes. E, ao invés de termos como resposta mudanças efetivas em nossas escolas, somos usados – mais uma vez - como massa de manobra eleitoreira.

Nós, alunos da ETESP, entendemos que o SARESP significa um retrocesso na luta estudantil por uma educação de qualidade, pautada no respeito aos estudantes e cidadãos paulistas, em melhorias de infra-estrutura e em garantias de boa formação acadêmica para todos. Contribuir com essa “prova” é aceitar a péssima condição de nossas escolas e os constantes ataques ao ensino público, que a cada ano se volta mais à mera formação técnica.

Levantando essas ideias, os estudantes do terceiro ano de diversas ETE’s (sete, além da ETESP) e de algumas EE’s boicotaram o SARESP em 2009, reunindo mais de 300 estudantes no campus da ETESP/FATEC, onde está localizada a sede do Centro Paula Souza, para um protesto por melhoras efetivas na educação e para marcar nossa posição contrária à aplicação de tal prova. Por cerca de 4 horas, tentamos nos fazer ouvir pela super-intendência do Centro – vigiados de perto pela polícia – e paralisamos as aulas no período da manhã, contando com o apoio dos professores.

A manifestação surtiu efeito e conseguimos barrar a prova em 2009. Porém, está confirmada a sua aplicação nos dias 17 e 18 desse mês. Esse ano, as ameaças já começaram, como a divulgação de que as provas finais de algumas ETE’s serão substituídas pela nota do SARESP. A pergunta que fica é: como usarão as notas para o terceiro ano de 2010, se os resultados da prova sairão apenas por volta de março de 2011? Mais uma vez, notamos esforços para enfraquecer a luta estudantil e manter a situação vergonhosa de nossas escolas.

Em 2010, voltamos a pedir o apoio dos estudantes e chamamos um BOICOTE AO SARESP. Educação de qualidade não se faz por meio de provas, mas por efetivo investimento em infra-estrutura, qualificação do corpo docente e respeito aos estudantes.

Exija seu direito! No dia 17, junte-se a nós na luta por uma educação de qualidade! Diga NÃO às avaliações de fachada!

CONTRA O SARESP! POR MELHORIAS VERDADEIRAS NA EDUCAÇÃO PÚBLICA!

Boas vindas à Coordenadoria do Meio Ambiente!

2010-11-05T18:47:00.001-02:00

Hoje (05/11), após as aulas, o Grêmio realizou a primeira assembleia de sua gestão, com a finalidade de aprovar mudanças em nosso Estatuto. Este, criado em 2004, contém erros de português, burocracias desnecessárias e exigência de quórum descabido para a ETESP e seus estudantes. O Estatuto do Grêmio de 2010, cuja aprovação contou com 94 assinaturas dos estudantes presentes na 16T entre 12h e 13h, será disponibilizado aqui no Jornalete Online Uma das mudanças do o número mínimo de alunos em assembleias para alterações no Estatuto: de 10% (equivalente a 160 pessoas, número muito alto que se torna empecilho para melhorias no Grêmio) para 4% (equivalente a 64 pessoas).

Além disso, o novo Estatuto admite uma nova coordenadoria, a do Meio Ambiente, pois nós acreditamos que a questão ambiental esteja um tanto quanto abandonada por parte da instituição escolar, e a criação desta nova coordenadoria ajudará em projetos como o bicicletário, a coleta de lixo reciclável, óleo de cozinha e pilhas, entre outros temas que serão discutidos e postos em prática em conjunto à Comissão de Meio Ambiente - formada pelos alunos do curso técnico -, que já faz alguns destes trabalhos em nossa escola mas que, sem ajuda para veiculação de informações, não consegue abranger toda a escola.

Nesta assembleia elegemos Nik Alvarez e Carolina Postigo, ambos do 2º Gama (E.M.) e da Comissão de Meio Ambiente, e esperamos que a participação deles na coordenação do Grêmio seja positiva, tanto para os etespianos quanto para a busca por um mundo ecologicamente sustentável. (Bem-vindos!)

Saresp

2010-10-30T21:51:00.002-02:00

“Nota mais alta não é educação melhor” (Diane Ravitch)

O SARESP surgiu com a necessidade de um sistema de avaliação que mostrasse os resultados do ensino público estadual e a partir daí, seriam tomadas decisões de melhoria que incrementariam a capacitação dos professores e demais profissionais relacionados à área da educação. Mas, na verdade, o que vemos nessa avaliação é o surgimento de índices que podem ser utilizados como propaganda eleitoral, anunciando falsamente uma grande melhoria do fantástico ensino público estadual. Também não é comentado o fato de que os professores recebem um bônus proporcional ao resultado que os seus alunos tiveram na prova, que pode chegar a até 2,9 salários mínimos. Por conta desse bônus é possível ver escolas que até selecionam os melhores alunos, mascarando todos os problemas no ensino.

Esse tipo de sistema avaliativo foi criado por Diane Ravitch, secretária-adjunta de educação dos Estados Unidos, e é baseado em metas, testes padronizados e responsabilização dos professores pelo desempenho do aluno. No entanto, há algum tempo esta mesma mulher publicou um livro no qual criticava o sistema que havia criado, dizendo que ele somente prepara os alunos para as avaliações, ao invés de ajudar no real aprendizado dos conhecimentos.

Podemos concluir que este método de avaliação transforma a instituição escolar em algo burocrático que ignora o sentido do ensino fazendo os professores serem, na verdade, treinadores para exames e retira o papel da escola de fazer dos alunos cidadãos com uma perspectiva crítica e libertadora.

No ano passado o Governo do Estado de São Paulo incluiu as ETEs entre as escolas públicas estaduais que participam do Saresp. Isso foi visto pelos alunos como interesse eleitoreiro, e manifestações estudantis de boicote ao Saresp tiveram força principalmente nas ETEs Guaracy Silveira, Albert Einstein, Carlos de Campos e a ETESP.

No dia 17/11 haverá Saresp de novo nas ETEs, para os terceiros anos do Ensino Médio, e nós, estudantes, não podemos retroceder nesta luta pela educação!

Eleição

2010-10-30T18:51:00.003-02:00

Acho válido: http://incautosdoontem.opsblog.org/

(Letícia Benetti, 2 épsilon)

Acídia Mental

2010-10-20T14:46:00.002-02:00

_____Quero lhes falar de outra desprezível comédia. Esta mais doença que graça abunda-se como epidêmico vírus que, de tão comum ou tão vergonhoso, faz-nos querer pensar que é congênito. Incansável, persegue a humanidade desde os primórdios, e mesmo após exposto seus vexaminosos sintomas, faz-se hoje ainda mais presente. Dizem ser mal de loira, ou de português, mas creio existir muitos outros partícipes deste escárnio. Refiro-me ao desprezo crônico ao conhecimento e o consequente amor a estultícia. O leitor ainda não contagiado, certamente já percebeu que quando deixamos de lado por um instante as fugacidades levianas da vida e nos dignamos a refletir acerca de alguma questão relativamente profunda, é raro encontrarmos um ouvinte que não responda um contratante “legal”, que de tão vazio rouba-nos a motivação.

_____Para os infelizes enfermos deste mal qualquer conjectura é sobremodo inútil. Do que lhes valeria o refletir se suas tediosas vidas se limitam a trabalhar, comer e dormir? (Tendo em vista a vida dessas, compreendo agora que não pensar priva-lhes do grande sofrimento de uma autoanálise) É por motivo de extrema necessidade, seja para o mercado de trabalho ou para escola, que murmurantes buscam algum conhecimento. Visando sempre o específico, limitam-se ao mínimo possível de exposição, como se corressem risco de morte. Estes odeiam os filósofos, fogem dos poetas, queimam livros e correm para suas igrejas, ligam suas televisões e acompanham a igualmente infeliz vida de seus ídolos. São uns hedonistas policiados por uma moral inquestionada.

_____O conhecimento lhes perdeu seu valor. Já não lhes importa mais o porquê das coisas. Os mistérios não intrigam. A instigação foi substituída pela trivialidade e indiferença. A vida não é mais um milagre, nem a flor, nem os pássaros, nem tempo, nem espaço são um milagre*. A memória se perdeu e tudo tornou-se tão insípido que seus dias são conscientemente repetitivos.“Já sabemos tudo o que precisamos saber”, dizem eles e piscam os olhos, confortabilíssimos em suas verdades.**

_____Procrastinação mental! Assim vivem estes amantes da ignorância. Balbuciando o que orgulham chamar de conhecimento adquirido. Lendo curiosidade infâmes, e repetindo frases que não reverberam em sua oquidão. Vazios, deitados de boca aberta esperam que das frondosas árvores dos meios de comunicação, lhes escorra melados frutos de ciência. Porém os frutos que lhes caem são mais amargos no estômago que os do Éden! Pois além de os matar, não lhes tornam semelhantes a Deus.***

_____Mas isto os tornam engraçados, pois mesmo repudiando a ciência vivem com se soubessem de tudo. Já repararam como tudo é muito óbvio e simples? Para quê complicar? Se o leitor tiver um dor de cabeça, uma cólica, ou até uma dor muscular, rapidamente lhe dirão o que deve fazer. Não apenas enfermidades brandas, até o incurável torna-se curável na boca deles. Todos sabem por que a Seleção perdeu. Todo mundo sabe como emagrecer em três semanas. Quem não sabe como findará um julgamento num tribunal? (Se brincar, já sabem quem é o culpado antes das investigações! Claro! Como o leitor não sabia?!). Vá a qualquer mesa de bar, lá você encontrará PHDs em manutenção de relacionamentos, mestres na formação dos filhos, dicas de economia, onde investir na bolsa de valores e as novas concepções da Teoria das Super Cordas. É tudo tão claro, tão simples, tão Wikipédia. Que é vergonhoso dizer “não sei” ou “não entendo” ou ainda “não faz sentido para mim”. Pior! Os detentores da verdade não só a pregam babando com caras e bocas de orgulho, como as defendem como se estivesse defendendo a moral de suas próprias mães! Se você tiver a insensatez de dizer um simples: “Não concordo” acabará entrando numa batalha épica acrescidas de gritos, tapas no ar, xingamento e até violência, como se a vida deles dependesse de seu convencimento/conversação. Imagino que tal desespero deve-se ao mútuo conhecimento de que não fazem a menor ideia do que estão tentando falar, com seus grunhidos.

_____E como se justifica todo esse místico saber? Com o aumento crescente de fontes de informação maciças e fáceis, perdemos o contato com a reflexão e a pesquisa em nossa formação. O estudo tonou-se algo enfadonho, perdendo lugar para os mercados de lazer e entretenimento. Hoje consideramos informação um sinônimo perfeito de conhecimento. Desprezando o fato do segundo exigir aplicados anos de esforço. Nesta acídia mental terceirizamos o serviço de pensar.

_____Acha que os doutores ou os mestres se salvam? Dentre eles estão os culpados da mais alta traição ao amor do saber. São seres cujos esforços buscam a promoção de seus egos. Olham uns para os outros com inveja, temendo serem considerados inferiores. Dormem pensando em quem esta fazendo mais sucesso. Se eles detêm algum conhecimento, este é inversamente proporcional a sua sabedoria.

_____Se existe culpa nesta desprezível realidade, esta se estende aos artistas, cientistas ou filósofos. Pois todas as observações da natureza, pesquisas científicas ou reflexões artísticas foram capitalizadas. Pela prática compra-se comprovantes de conhecimento, que sustentados em pilares dourados desmotivam o autodidata. Oh! Hipócrita monarquia intelectual, que fazes a ti mesma elite resguardada por academias de concorrência medrosa. És também culpada por gerar toda essa indolência.

_____Este texto carece de conclusão, já está por demais extenso. Mas não falta aos dedos mais parágrafos de indignação. Portanto deixarei a cargo do caro leitor esta tarefa. Saúde!

* Preparação para a morte de Manuel Bandeira,

** Assim Falava Zaratustra, Prólogo de Zaratrustra 5 de Nietzsche.

*** Gênesis capitulo 3

Guilhermy Frah, 3º Alfa - 2009

Chá Filosófico e Outros

2010-10-19T20:39:00.003-02:00

Chá Filosófico.

No dia 3 de novembro, a primeira quarta-feira do mês, convidamos vocês para uma conversa agradável sobre assuntos interessantes (e vezes polêmicos) na praceta. O Chá Filosófico ocorrerá sempre nas primeiras e na terceiras Quartas-Feiras do mês, do Meio-Dia (12h) às 13h00. A discussão pode ser sobre um conto, um tema da atualidade, uma pintura, política ou o que der na telha, e nossa ideia inicial é que os participantes levem uma matéria de jornal para iniciarmos as conversas.

Divulgação do tema ocorrerá uma quarta-feira antes do encontro, via Jornalete.

Compareçam!

Outros encontros quinzenais ou em outros períodos podem acontecer. Dêem sugestões do que gostariam!

Deixo só uma pergunta para vocês: há interesse em encontros para desenhos em grupo depois da aula?

A ideia é similar ao Chá Filosófico; um tema (ou livre), um dia da semana, as pessoas se sentam pela praceta para descontrair um pouco e ter um tempo de ócio criativo. Cada um traria seu material, claro.

Chibi, 1ºépsilon

Coordenadoria de Cultura

Halloween

2010-10-14T20:34:00.008-03:00

___A nova gestão do Grêmio iniciou-se há duas semanas, mas já tem planos para este semestre!

___Dentre eles, temos o início do Cinetesp, um projeto de exibição de filmes que surgiu na gestão passada, mas que queremos fazer funcionar realmente! E, para começarmos, propomos para vocês a Mostra de Cinema de Terror e Suspense, aproveitando o Halloween que chega em breve (31 de outubro). Essa mostra ocorrerá nos dias 25 e 27 de outubro, das 12h às 14h, na 15T, e nós contamos com a presença de vocês!

___Quais filmes serão exibidos?

___Isso depende de vocês, etespianos. Colocamos aqui na barra lateral do Jornalete Online uma enquete com os oito filmes pré-selecionados pelos integrantes do Grêmio. Desses oito, os dois mais votados participarão da Mostra, e postaremos aqui os vencedores, juntamente com seus horários e datas. A votação se encerrará no dia 22 de outubro (sexta-feira).

Votem, participem, compareçam!

___Nossa lista de filmes:

Opinião

2010-10-13T20:21:00.001-03:00

Antigamente, durante a última gestão, o grêmio do colégio mais me parecia uma luta para impor uma opinião política do que propriamente uma busca por melhorias na escola. É muito bom perceber que as coisas parecem estar mudando. Fico realmente feliz com todo o trabalho que o grêmio está tendo, com a preocupação pelo bem estar dos alunos do colégio e com a iniciativa do jornalete. Decidi enviar esse e-mail por pura satisfação ao ler o blog de vocês e para desejar boa sorte com tudo que vier pela frente (:

Aproveito para deixar um conto que gosto muito, da Clarice Lispector: http://www.releituras.com/clispector_amor.asp

Luísa Caron, 2° Beta, EM

Especial SWU - Dia 3

2010-10-11T13:00:00.003-03:00

Chegamos ao último dia de festival, que tem nomes de peso se apresentando não só nos palcos principais quanto no antes não mencionado Palco Oi Novo Som, que tem apresentações de Mombojó, Autoramas e Cansei De Ser Sexy.

As atrações mais esperadas, provavelmente não só do dia, quanto do festival todo, são os indie-rockers do Pixies, Queens Of The Stone Age, Avenged Sevenfold, Incubus, Yo La Tengo e Linkin Park.

Também tocam Alain Johannes (que tocou com o QOTSA entre 2005 e 2007), os brasileiros do Glória e os irmãos Cavalera, agora juntos novamente no Cavalera Conspiracy, além do beatboxer Rahzel, da banda sueca de glam metal Crashdïet e do DJ holandês Tiësto, que fecha o festival.

Cansei de Ser Sexy – “Move”

Yo La Tengo – “You Can’t Have It All”

Avenged Sevenfold – “Welcome To The Family”

Queens of the Stone Age – “Sick, Sick, Sick”

Linkin Park – “Irisdescent”

Gloria – “Anemia”

Cavalera Conspiracy – “Sanctuary”

Incubus - “Love Hurts”

Pixies – “Gigantic”

Enfim, acaba por aqui nossa pseudo-cobertura do festival. Espero que tenham gostado.

Especial SWU – Dia 2

2010-10-10T12:34:00.000-03:00

E então, como sobreviveram ao dia 1? Como eu, assistindo Los Hermanos no Multishow enquanto chorava e cantava “eu seeeeeeei, é um doce te amaaaaaaar!”?

Agora é hora de falar do dia em que teremos nos palcos principais a ilustre presença de Deus, também conhecido como Regina Spektor, pela primeira vez em terras brasileiras, e a segunda visita dos agora-lindos-porém-não-mais-tão-talentosos garotos do Kings Of Leon, que tocaram por aqui em 2005, no agora extinto Tim Festival. Além desses, que são provavelmente os nomes mais esperados do dia, o festival tem Dave Matthews Band, o cabo-verdiano Ilo Ferreira, a anteriormente relevante Joss Stone e Sublime With Rome, banda formada por Rome Ramirez e pelos integrantes da banda de ska Sublime após a morte de seu vocalista. O dia também conta com os nacionais Jota Quest, O Teatro Mágico e Capital Inicial.

Então, mais vídeos:

Ilo Ferreira – “Let Me Love You”

O Teatro Mágico – “Camarada D’Água”

Jota Quest – “Tudo Me Faz Lembrar De Você”

Capital Inicial – “Depois Da Meia-Noite”

Sublime With Rome – “What I Got”

Regina Spektor - “Poor Little Rich Boy”

Joss Stone – “Free Me”

Dave Matthews Band – “Funny The Way It Is”

Kings Of Leon – “Charmer”

(Esclarecimentos: eu adoro Kings Of Leon, só estou de mimimi porque não gostei do Only By The Night, e ainda estou com o pé atrás com o Come Around Sundown. Já quanto à Joss Stone... bem... ela realmente só foi relevante em 2006, com “Fell In Love With A Boy”).

Especial SWU – Dia 1

2010-10-09T09:13:00.003-03:00

Alô você que, pelo ingresso baratinho, pela distância, pelos pais preocupados ou por medo da lama, não pode ir ao SWU, que começa hoje e vai até terça-feira, e que vai passar esse fim de semana pensando “poxa, deve estar tão legal por lá... ESPERO QUE CHOVA E QUE OS PALCOS CAIAM”. MAS, CALMA! Nós do Jornalete te proporcionaremos um SWU no maior estilo forever alone: aqui você verá uma seleção de vídeos de apresentações ao vivo dos vários artistas que tocarão no festival e sentirá um pouquinho do que seria estar por lá. Se isso é bom ou ruim, aí já não sei te dizer.

Começaremos com os maiores destaques do primeiro dia de festival, que tem o retorno de Los Hermanos aos palcos depois do hiato de quase três anos (tendo feito apenas um show durante esse tempo, na abertura da apresentação do Radiohead, em 2009), Rage Against The Machine e The Mars Volta, além da mais recente formação d’Os Mutantes, Black Drawing Chalks, Infectious Grooves, a banda de rock instrumental Macaco Bong e Brothers Of Brazil.

Aproveitem:

Rage Against The Machine – “Bulls On Parade”

Los Hermanos – “Retrato Pra Iaiá”

The Mars Volta – “Cotopaxi”

Os Mutantes – “Ando Meio Desligado”

Black Drawing Chalks – “Precious Stone”

Macaco Bong – “Fuck You Lady”

Brothers Of Brazil – “Samba Around The Clock”

E ai, deu pra matar a vontade? Ou só te deixou querendo ainda mais vê-los ao vivo?

Amanhã tem mais, tanto lá quanto aqui.

O Ovo

2010-10-09T00:53:00.002-03:00

Você estava a caminho de casa quando você morreu.

Foi um acidente de carro. Nada particularmente memorável, mas fatal de qualquer forma. Você deixou uma esposa e dois filhos. Foi uma morte sem dor. O resgate tentou o melhor pra te salvar, mas sem sucesso. Seu corpo estava tão completamente quebrado que foi melhor assim, confie em mim.

E foi ai que você me conheceu.

"O que... o que aconteceu?" você me perguntou. "Onde estou?"

"Você morreu." eu disse, de prontidão. Sem medir as palavras.

"Havia um... um caminhão e eu estava derrapando descontrolado..."

"É..." eu disse.

"Eu... eu morri?"

"Sim. Mas não se sinta mal. Todos morrem." eu disse.

Você olhou ao redor. Não havia nada. Apenas eu e você. "O que é este lugar?" Você perguntou. "Isso é o vida depois da morte?"

"Mais ou menos" eu disse.

"Você é deus?" você perguntou.

"Sim" eu respondi. "Eu sou deus."

"Meus filhos... minha esposa" você disse.

"E quanto a eles?"

"Eles ficarão bem?"

"Isso que eu gosto de ver" eu disse. "Você acabou de morrer e sua maior preocupação é sua família. Há uma coisa boa ai."

Você olhou para mim com fascínio. Para você, eu não me parecia com deus. Eu apenas parecia outro homem. Ou possivelmente uma mulher. Alguma figura com vaga autoridade, talvez. Mais uma professora de gramática que o todo-poderoso.

"Não se preocupe" eu disse. "Eles estarão bem. Seus filhos se lembrarão de você como perfeito em todos os sentidos. Eles não tiveram tempo de crescer e desrespeitá-lo. Sua mulher irá chorar por fora, mas estará aliviada secretamente. Para ser sincero, seu casamento estava desmoronando. Se serve de consolo, ela se sentirá muito culpada de se sentir aliviada."

"Ah..." você disse. "Então, o que acontece agora? Eu vou para o paraíso ou alguma coisa do tipo?"

"Nenhum dos dois" eu disse. "Você vai reencarnar."

"Ah..." você disse. "Então os hindus estavam certos"

"Todas as religiões estão certas na suas próprias maneiras," eu disse. "caminhe comigo."

Você me seguiu enquanto caminhávamos através do nada. "Onde estamos indo?"

"Nenhum lugar em particular," eu disse. "apenas é legal caminhar enquanto conversamos."

"E, qual o objetivo, então?" você perguntou. "Quando eu renascer, estarei zerado, certo? Um bebê. Então todas minhas experiências e tudo que eu fiz nesta vida não vão importar."

"Nem tanto!" eu disse. "Você tem por dentro todo conhecimento e experiências de todas suas vidas passadas. Você apenas não as lembra neste momento."

Eu parei de andar e coloquei as mãos no seu ombro. "Sua alma é mais magnífica, bonita e gigante do que você possa imaginar. Uma mente humana pode conter apenas uma pequena fração do que você realmente é. É como enfiar seu dedo em um copo de água para ver se esta quente ou fria. Você coloca uma pequena parte de você em um recipiente, e quando você tira você ganhou todas as experiências que ele tinha."

"Você tem sido humano pelos últimos 48 anos, então você ainda não esparramou pra fora toda a suam imensa consciência. Se caminhássemos por tempo suficiente, você começaria a se lembrar de tudo. Mas não há razão para fazer isso entre cada vida."

"Por quantas vidas eu estive reencarnando, então?"

"Ah, muitas. Muitas e muitas. E em muitas vidas diferentes." Eu disse. "E desta vez, você será uma lavradora chinesa em 540 d.C."

"Espere, o que?" você bravejou. "Você vai me mandar de volta ao passado?"

"Bem, acho que sim, tecnicamente. O tempo, como você conhece, existe apenas no seu universo. As coisas são diferentes de onde eu venho."

"De onde você vem?" você perguntou.

"Ah claro," eu expliquei. "Eu vim de outro lugar. Outro lugar. E existem outros como eu. Eu sei que você quer saber como é lá, mas honestamente você não entenderia."

"Ah," você disse, um pouco chateado. "Mas espere. Se eu reencarno em outros lugares no tempo, eu posso ter reencarnado em mim mesmo em algum ponto."

"Claro. Acontece o tempo todo. E com as duas vidas tem conhecimento de sua própria existência, você nem sabe que está acontecendo."

"Então qual o sentido de tudo isso?"

"Sério?" eu perguntei. "Sério que você esta me perguntando o sentido da vida? Isso não lhe parece um estereótipo?"

"Bom, é uma pergunta justa." você insistiu.

Eu te olhei nos olhos. "O sentido da vida, a razão que eu fiz esse universo inteiro, é para você se desenvolver."

"Você diz a humanidade? Você quer que a gente se desenvolva?"

"Não, apenas você. Eu fiz este universo inteiro pra você. Com cada nova vida você cresce e desenvolve um maior e melhor intelecto."

"Só eu? E todas as outras pessoas?"

"Não há outras pessoas," eu disse. "Neste universo, só há eu e você."

Você olhou surpreso pra mim. "Mas e todas as pessoas na terra..."

"Todos você. Encarnações deferentes de você."

"Espere! Eu sou todo mundo?!"

"Agora você esta entendendo," eu disse, com um tapinha nas costas de congratulações.

"Eu sou todo humano que já viveu?"

"Ou que irá viver, sim" completei.

"Sou Abraham Lincoln?"

"e você também é John Wilkes Booth*", adicionei.

"Eu sou Hitler?" você perguntou chocado.

"E os milhões que ele matou."

"Eu sou Jesus?"

"E você também é todos que seguiu ele."

Você ficou em silêncio.

"Toda vez que você mal a alguém," eu disse, "você estava fazendo mal a você mesmo. Toda bondade que você fez, você a você mesmo. Todo momento feliz ou triste vivido por qualquer humano, foi ou será vivido por você."

Você pensou por um longo tempo.

"Por quê?" você me perguntou. "Por que tudo isso?"

"Porque algum dia, você se tornará igual a mim. Por isso você é o que é. Você é minha criança."

"Uau!" você disse, incrédulo. "Você quer dizer que eu sou um deus?"

"Não. Ainda não. Você é um feto. Você ainda esta crescendo. Quando você tiver vivido toda vida humana do inicio ao fim, por todos os tempos, ai você terá crescido o suficiente para nascer."

"Então todo o universo," você disse, "é apenas..."

"Um ovo." eu respondi. "Agora é hora de você seguir para sua próxima vida."

E te mandei pelo seu caminho.

*John Wilkes Booth assassinou Abraham Lincoln.

Por: Andy Weir
Traduzido do site: http://www.galactanet.com/oneoff/theegg_mod.html

Thales, 2º Delta, EM

Sobre Dançar no Escuro

2010-10-08T17:32:00.002-03:00

"Selma: You like the movies, don't you?

Bill: I love the movies. I just love the musicals.

Selma: But isn't it annoying when they do the last song in the films?

Bill: Why?

Selma: Because you just know when it goes really big... and the camera goes like out of the roof... and you just know it's going to end. I hate that. I would leave just after the next to last song... and the film would just go on forever."

___

___Ao final, qualquer mínima vontade de sapatear se dissipa. O dinamarquês Lars Von Trier conseguiu fazer com que Dançando no Escuro não fosse apenas um filme triste mas, além disso, aflitivo. Não me refiro às aflições de filmes americanos pesados, com sangue para todos os lados, violência explícita, suspenses e afins. Pelo contrário: a aflição se dá pela mudez, em sensível trabalho sinestésico. A aflição nasce do contraste de realidades, da alegria cantarolante dos musicais e da melancolia doída dos dramas.

___Não é à toa que Dançando no Escuro, de 2000, tenha sido indicado ao Oscar, vencido a Palma de Ouro como melhor filme e também o prêmio de melhor atriz no Festival de Cannes. Ambientado em 1964, no interior dos Estados Unidos, traz a história de Selma Jezková (incrivelmente interpretada pela cantora Björk), uma romântica imigrante com séria doença hereditária, que retira pouco a pouco sua visão. Selma trabalha em uma fábrica metalúrgica, onde tem como conhecidos a melhor amiga Kathy (Catherine Deneuve) e o fiel apaixonado Jeff (Peter Stormare). Vive em um pobre trailer nos arredores da casa de um casal burguês, Bill (David Morse) e Linda (Cara Seymour), e lá cria seu filho, Gene (Vladica Kostic). É pelo seu amor pelo filho que Selma economiza todo seu raro dinheiro para uma operação em Gene, pois teme que ele sofra dos mesmo problemas de visão, e quer que ele "veja seus próprios netos".

___Em meio ao agravamento da cegueira, mal-entendidos, segredos, traições e assassinato, há a música. Selma, apesar de declarar seu amor à pátria de origem e seus ideais comunistas, sempre preferira os filmes musicais de Hollywood. Como forma de pingar um pouquinho de alegria àquela rotina severa, Selma participa do elenco da peça A Noviça Rebelde, musical clássico, onde interpreta a protagonista Mary, com direito a canções, danças e risos. Entre devaneios ou outros ("sonhos acordados", como ela mesma se refere), Selma confunde a sua dura realidade com felicidades de Hollywood, e de repente seus problemas aparecem minimizados, cantados, em cores saturadas e coreografias ensaiadas. Porém, sempre com um ar melancólico e reprimido, com um tom, digamos, em marcha. Como se o final (que não, eu não vou contar qual é) estivesse esperando-a desde o começo, pronto para dar o bote. Assim como sua cegueira, sempre existindo em forma de miopia, a postos para agarrá-la de surpresa e cheia de obstáculos.

___Com afinação maestral, Dançando no Escuro é uma história sobre as canções, sobre a voz, sobre a visão ampla do mundo, das pessoas batalhadoras e dos cegos corajosos - e, com isso, conta com trilha sonora muito bem trabalhada. Selma, durante todos os tropeços, descarregos e quedas, reprimia as cordas vocais, soltando-as somente em seus musicais imaginários, que eram uma espécie de refúgio para quando sua força fraquejava e os óculos não mais serviam para alguma coisa, como vemos na música I've Seen It All. Dançando no Escuro é um filme sobre a música para os olhos fechados e, mais explícito ainda (porém talvez menos aparente, por ser um aspecto psicológico), a música para a boca calada, para os tantos segredos e medos da última canção de um musical. A penúltima canção está ecoando e, afinal, é tanta dor junta, que todas as canções se misturam.

___

"This isn't the last song, there's no violin, the choir is quiet, and no one takes a spin, this is the next to last song, and that's all..."

___

___A última, porém, não acaba, nem se ouve o começo, pois a força da voz solta, enfim solta, na penúltima música, corta gargantas e enche ouvidos. Neste tão sofrido e choroso filme, uma última canção, ainda, desonraria os resquícios de alegria de um musical imaginário e fomentado.

___

"They say it's the last song. They don't know us, you see. It's only the last song if we let it be. "

___

Helena Zelic, 1º Beta, EM
www.temposdemorangos.blogspot.com

Novas oficinas culturais abertas!

2010-10-08T15:55:00.010-03:00

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Finalmente saiu a relação das novas oficinas culturais gratuitas! São mais de 50 atividades só no Centro Cultural Oswald de Andrade que, para os perdidos, fica há cerca de cinco minutos da ETESP, ali na Três Rios, em frente ao colégio Santa Inês, um pulo literalmente. Cursos de fotografia, história da arte, grafitti, teatro, dança, cinema e artes plásticas estão com as inscrições abertas desde o começo da semana, e aconselho os interessados a seguirem um pouco mais além do Bolachão logo que puderem, pois as vagas são limitadas e o prazo é curto.

A programação está linda!

http://www.oficinasculturais.org.br/

Terumi Bisauchet, 2° gama, EM

Coordenadoris de Cultura

Convite

2010-10-07T20:25:00.005-03:00

Obs: prometo postar logo amanhã a versão com o número da sala do grêmio.

Chibi, 1º épsilon, EM

Coordenadoria de Cultura

Correio

2010-10-07T17:49:00.005-03:00

Como vocês já bem sabem, este é um espaço a mais para os alunos da ETESP, organizado pelo Grêmio. As reuniões do Grêmio ocorrem às terças-feiras, 12h, no meio da praceta, e é aberta a todos, com igual direito a voz, e é ótimo que outros alunos além da diretoria do Grêmio estejam presentes. Porém, muitos estudantes não comparecem por falta de tempo, compromissos e até timidez. Assim, iniciamos nesta postagem a seção Correio.
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Como funcionará isso? Embora muitos nem saibam, há uma Sala do Grêmio, no prédio Ary Torres, ao lado da sala utilizada pelo 1º Gama. A ideia é que vocês deixem suas opiniões, sugestões, críticas, reivindicações, perguntas e afins em uma folha de papel, e passem por baixo da porta. Nós leremos sua "carta" e publicaremos a resposta aqui no Jornalete Online, além de levarmos suas ideias às reuniões e tentar torná-las possíveis. Outra forma de manifestar-se é deixar um comentário aqui no blog, ou mandar um e-mail para gremioetesp2010@gmail.com
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Lembrando que o Grêmio é um porta-voz dos alunos, e sempre precisa da participação dos alunos para, assim, poder representá-los realmente.

Helena Zelic, 1º Beta, EM

Coordenadora de Geral e Organização

Homofobia na Etesp?

2010-10-06T15:15:00.003-03:00

Se vocês esperavam que a resposta fosse NÃO, então lamento decepcioná-los. Pois a real resposta como devem imaginar é um horrível e sincero SIM.

Não é de hoje que esse tipo “singelo” de preconceito atinge os homossexuais ou bissexuais da escola.

Então nós pensamos: “Mas quando isso que eu não vi?!”. Olha galera, vocês já devem ter ouvido falar de que o preconceito se manifesta de uma forma bem discreta e silenciosa. E estou aqui para falar de alguns casos específicos que nos provam a maneira ridícula como ocorre essa repressão.

Um dos exemplos ocorreu há algum tempo. Na “Praceta” (por volta de 12h30), como de costume, podemos observar casais namorando (se beijando, se “pegando”, como preferirem), e
nesse dia em particular, havia três casais muito próximos uns dos outros. Estando eles na seguinte ordem: Menino + Menina / Menino + Menino / Menino + Menina. Pouco tempo depois
observamos um dos funcionários da escola se dirigindo diretamente para o casal homossexual, e eis as suas palavras: “Podem, por favor, parar com isso que vocês estão incomodando as pessoas”.

Bom, particularmente, não creio que esse “por favor” tenha sido mais do que apenas uma questão de pertinência. E as informações desse caso foram obtidas através de mais de uma testemunhas.

Outro caso, ocorrido recentemente. Um casal de meninas está na mesma situação, em um horário em que todos estão em aula, e onde não há ninguém para ser “incomodado”. E mais uma vez um funcionário da escola chama a atenção delas e lhes dirige a palavra, porém ao contrário do primeiro caso, essa funcionária fica nervosa e começa a tremer e seu olho a lacrimejar. Diz o quanto sente muito em ter que dizer isso, explica que infelizmente existem muitas pessoas preconceituosas nessa sociedade, e apenas pede para que as meninas tentem se esconder mais. E comenta que alguém (que não se sabe quem) queria ligar para os pais dessas garotas!

Qual o direito desse “ser” de ligar para os pais dessas meninas!
Pense nisso!

Sabemos muito bem do título conquistado pela Etesp de “escola liberal”, porque de qualquer forma, sabemos que temos muito menos restrições em relação a muitas coisas, se comparadas com quase todas as escolas de São Paulo. E diante disso podemos pensar que não faz sentido nenhum existir um preconceito que se torna cada vez mais ultrapassado no período em que vivemos.

Eu, pessoalmente, fico revoltada sim! Pois, mesmo que você não goste, ou de acordo com sua religião ou fé, você não aceite. É preciso ao menos RESPEITAR. E por que isso? Porque somos todos seres humanos, todos com sentimentos, sendo homossexuais ou heterossexuais, esse fato jamais mudará. E porque não quebrar barreiras e acabar com tabus desde já?! Nós que somos jovens, e somos detentores de uma mente muito mais “aberta”, podemos, e devemos nos atentar a isso.

Imagine se um(a) amigo(a) seu/sua te conta que é homossexual, como você reagiria? Você ignoraria toda a sua amizade em função de “algo que não aceita”? Reflita sobre isso...

Nada disso é um jogo. Tudo isso faz parte da vida. Tudo isso é a vida! Devemos desenvolver nosso censo crítico e acabar com TODAS as formas de preconceito, seja ela proveniente de cor, etnia, classe social ou opção sexual.

(Ps: “Proibir a livre expressão e manifestação de afetividade do cidadão homossexual, bissexual ou transgênero, sendo essas manifestações permitidas aos demais cidadãos e cidadãs, fica-se sujeito a reclusão de 2(dois) a 5(cinco) anos. E constituem efeito de condenação: I- A perda do cargo ou função pública, para o servidor público;” - Trecho da Lei n 7.716/1989)

OBS: Não foi citado nenhum nome, pois o objetivo desse texto não é fofocar e sim informar e buscar a consciência de cada um.

Cátia Kim, 2º Beta, EM
http://devaneiosdeumajovempensadora.blogspot.com

Fazer Nada

2010-10-06T15:09:00.001-03:00

Olá, pessoas!

Eu fiquei sabendo do blog e resolvi mandar um texto que eu gosto muito.

Até mais.

Mayara, 2º Delta, EM
(http://www.poemassaotexturas.blogspot.com)

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FAZER NADA

Rubem Alves

A manhã está do jeito que eu gosto. Céu azul, ventinho frio. Logo bem cedinho convidou-me a fazer nada. Dar uma caminhada – não por razões de saúde, mas por puro prazer. Os ipês-rosa floriram antes do tempo – vocês já notaram? E não existe coisa mais linda que uma copa de ipê contra o céu azul. Cessam todos os pensamentos ansiosos e a gente fica possuído por pura gratidão de que a vida seja tão generosa em coisas belas. Ali, debaixo do ipê, não há nada que eu possa fazer. Não há nada que eu deva fazer. Qualquer ação minha seria supérflua. Pois como poderia eu melhorar o que já é perfeito?

Lembro-me das minhas primeiras lições de filosofia, de como eu me ri quando li que, para o Taoísmo, a felicidade suprema é aquilo a que dão o nome de Wu-Wei, fazer nada. Achei que eram doidos. Porque, naqueles tempos, eu era um ser ético que julgava que a ação era a coisa mais importante. Ainda não havia aprendido as lições do Paraíso – que quando se está diante da beleza só nos resta...fazer nada, gozar a felicidade que nos é oferecida.

Queria perguntar aos ipês das razões do seu equívoco. Será que, por acaso, não possuíam uma agenda? Pois, se possuíssem, saberiam que floração de ipê está agendada somente para o mês de julho. Qualquer um que preste atenção nos tempos da natureza sabe disto. Mas antes que fizesse minha pergunta tola ouvi, dentro de mim, a resposta que me dariam. Responderiam citando o místico medieval Ângelus Silésius, que dizia que as flores não têm porquês; florescem porque florescem. Pensei que seria bom se também nós fôssemos como as plantas, que nossas ações fossem um puro transbordar de vitalidade, uma pura explosão de uma beleza que cresceu por dentro e não mais por ser guardada. Sem razões, por puro prazer.

Mas aí olho para a mesa e um livro de capa verde me lembra que não vivo no Paraíso, que não tenho o direito de viver pelo prazer. Há deveres que me esperam. O que todos pedem de mim não é que eu floreça, como os ipês, mas que eu cumpra os meus deveres – muito embora eles me levem para bem longe da minha felicidade. Pois dever é isto: aquela voz que grita mais alto que minhas flores não nascidas – os meus desejos – e me obriga a fazer o que não quero. Pois, se eu quisesse, ela não precisaria gritar. Eu faria por puro prazer. E se grita, para me obrigar à obediência, é porque o que o dever ordena não é aquilo que a alma pede. Daí a sabedoria de dois versos de Fernando Pessoa. Primeiro, aquele em que diz: Ah, a frescura na face de não cumprir um dever! Desavergonhado, irresponsável, corruptor da juventude, deveria ser obrigado a tomar cicuta, como Sócrates! Não é nada disto. Ele só diz a verdade: só podemos ser felizes quando formos como os ipês; quando florescemos porque florescemos; quando ninguém nos ordena o que fazer, e o que fazemos é só um filho do prazer. E o outro verso, aquele em que diz que somos o intervalo entre o nosso desejo e aquilo que o desejo dos outros fez de nós.

No meu livro de capa verde estão escritos os desejos dos outros. Ele se chama agenda. Os meus desejos, não é preciso que ninguém me lembre deles. Não precisam ser escritos. Sei-os (isto mesmo, seios!) de cor. De cor que dizer no coração. Aquilo que está escrito no coração não necessita de agendas porque a gente não esquece. O que a memória ama fica eterno. Se preciso de agenda é porque não está no coração. Não é o meu desejo. É o desejo de um outro. Minha agenda me diz que devo deixar minha conversa com os ipês para depois, pois há deveres a serem cumpridos. E que eu devo me lembrar da primeira lição de moral ministrada a qualquer criança: primeiro a obrigação, depois a devoção; primeiro a agenda, depois o prazer; primeiro o desejo dos outros, depois o desejo da gente. Não é esta a base de toda a vida social? Uma pessoa boa, responsável, não é justamente esta que se esquece dos seus desejos e obedece os desejos de um outro – não importando que o outro more dentro dela mesma?

Ah! Muitas pessoas não têm uma alma. O que elas têm, no seu lugar, é uma agenda. Por isto serão incapazes de entender o que estou dizendo: em suas almas-agendas já não há lugar para o desejo. No lugar dos ipês existe apenas um imenso vazio. Há um vazio que é bom: vazio da fome (que faz lugar para o desejo de comer); vazios das mãos em concha (que faz lugar para a água que cai da bica); vazio dos braços (que faz lugar para o abraço); vazio da saudade (que faz lugar para a alegria do retorno).

Mas há vazio ruim que não faz lugar para coisa alguma, vazio-deserto, ermo onde moram os demônios. E este vazio, túmulo do desejo, precisa ser enchido de qualquer forma. Pois, se não o for, ali virá morar a ansiedade.

A ansiedade é o buraco deixado pelo desejo esquecido, o buraco de um coração que não mais existe: grito desesperado pedindo que desejo e coração voltem, para que se possa de novo gozar a beleza da copa do ipê contra o céu azul. Tão terrível é este vazio que vários rituais foram criados para se exorcizar os demônios que moram nele. Um deles é a minha agenda – e a agenda de todo mundo. Quando a ansiedade chega, basta ler as ordens que estão escritas, o buraco se enche de comandos, e se fica com a ilusão de que tudo está bem. E não é por isso que se trabalha tanto – da vassoura das donas de casa à bolsa de valores dos empresários? São todos iguais: lutam contra o mesmo medo do vazio.

“E vós, para quem a vida é trabalho e inquietação furiosos – não estais por demais cansados de viver? Não estais prontos para a pregação da morte? Todos vós para que o trabalho furioso é coisa querida – e também tudo o que seja rápido, novo e diferente – vós achais por demais pesado suportar a vós mesmos; vossa atividade é uma fuga, um desejo de vos esquecerdes de vós mesmos. Não tendes conteúdo suficiente em vós mesmos para esperar – e nem mesmo para o ócio” (Nietzsche).

Por isto ligamos as televisões, para encher o vazio; por isto passamos os domingos lendo jornais (mesmo enquanto nossos filhos brincam no balanço do parquinho), para encher o vazio; por isto não suportamos a idéia de um fim de semana ocioso, sem fazer nada (já na segunda-feira se pergunta: “E no próximo fim de semana, que é que vamos fazer?”); por isto até a praia se enche de atividade frenética, pois temos medo dos pensamentos que poderiam nos visitar na calma contemplação da eternidade do mar, que não se cansa nunca de fazer a mesma coisa.

Certos estão os taoístas: a felicidade suprema é o Wu-Wei, fazer nada. Porque só podem se entregar às delícias da contemplação aqueles que fizeram as pazes com a vida e não se esqueceram dos seus próprios desejos.

Peça na Bienal!

2010-10-05T15:43:00.009-03:00

Pessoal, gostaria de convidar vocês para assistirem uma peça!

O Bailado do deus morto, de Flávio de Carvalho

Dia: 8/10/2010 (essa sexta-feira, hehe)

Horário: 20h

Local: Bienal de Artes de São Paulo, (fica dentro do Parque Ibirapuera)

Entrada Gratuita!

*Estou no elenco!

Beeeijos!

(Letícia Benetti, 2º Épsilon)

Evidentia

2010-10-04T20:39:00.006-03:00

Os muito sensatos que me perdoem, mas loucura é fundamental.

Numa daquelas conversas sobre orgasmos artísticos, com minha amiga e esposa Amanda Guedes, que passeiam por Strokes, Vinicius de Moraes, Beirut e por nós mesmas (por que não?), veio à pauta uma mulher digna de nota.

Francesa, 45 anos, bailarina. Existe aquela ideia de que carreira de bailarino clássico dura pouco; é até verdade. De que aos 45 anos já se deve estar aposentado ou dando aulas aos seus sucessores. Mas isso não é nem de longe, ou de muito longe, aplicável à mulher de corpo magro, esguio, ágil, flexível, expressivo e de controle e possibilidades impressionantes.

Da primeira vez que tive contato com seu trabalho, confesso que não o compreendi muito bem; ele permaneceu algo vago e misterioso. Percebi, porém, que era profundo, profundo demais para que eu pudesse traduzi-lo. Resultou em frustração, porque sabia que dali muito se podia tirar. Intrigante.

Era bem mais do que se via. Ou era simplesmente o que se via.

Espantoso, hipnótico.

E, há um ano, foi com esse discurso, num inglês afrancesado que transcrevi com certa dificuldade, que me atingiram suas palavras pela primeira vez:

“Acho que você precisa ser louco para ir para o palco, sério, porque... todos os loucos são completamente normais, eu não sei. Talvez as pessoas de fora que são loucas. Não ser louco evita muita... liberdade. Duas pessoas realmente loucas conversando uma com a outra, quero dizer, mesmo que elas falem línguas diferentes, se compreendem."

Tal efeito o do trabalho, tal efeito o do discurso.

Um ano se passou, minhas atenções foram pra outros cantos, e acabou que me lembrei dela: fui ouvir novamente suas palavras e assistir à sua arte outra vez. Desta vez, busquei algo mais; não ficaria apenas com o aperitivo.

“Tem a ver com amor, tem a ver com paixão, e a maioria dos profissionais se esquece disso.”

Então, ela faz arte, e a faz com amor? Como se reúne e faz-se compreender e definir as duas coisas mais incompreensíveis e indefiníveis? Loucura.

“Para dar, produzir emoção você tem sempre que ser duvidoso sobre o que faz, sobre o que fará e o que fez também, porque duvidar e arriscar cria um momento de urgência para encontrar emoção real. (...) se você prepara muito, se você pensa muito sobre, todo o instinto, tudo de si mesmo (...) se esconderá em algum lugar, atrás da coreografia, atrás de todo esse tipo de coisa. Mas, se você duvida, você realmente coloca-se nu.

(...)

É importante temer ir ao palco, do contrário (...) você sabe exatamente o que funciona, o que não funciona, o quanto você tem que dar; fica fácil de fazer. Isso é arte, (...) cada vez que você dá um passo para o palco, é importante saber que isso é perigoso, que você tem que encontrar uma maneira de ir mais para dentro de si, mais profundamente a cada vez, pra encontrar e saber se você é capaz de dar mais; se você TEM mais em si.

(...)

Sinto muito prazer brincando com meu corpo e meus pés e minhas pernas e minhas costas, e pode até ser divertido... há tantas possibilidades para descobrir novos, bem, movimentos e expressões de si mesmo, e essa técnica pode também ser muito recompensadora.”

Ela é louca.

Mostrei esses dizeres para Amanda, que é também amiga de arte, de amor e de filosofia; logo em seguida, estávamos recitando declarações de amor para a tal bailarina pirada, felizes por não falarmos francês, mas ainda assim falarmos a língua de uma francesa em especial.

Sabe, isso tudo não é aplicável apenas à dança, tampouco apenas à arte. Quero fazer deste texto um convite e um incentivo pra que ninguém tenha mais medo de olhar para dentro de si mesmo e descobrir e explorar o que raios jaz por ali. Não se preocupe; por mais espantoso que seja, por mais doentio que pareça, por mais sem sentido que soe, por mais louco que aparente, calma! É apenas você. Ponha-se nu.

As possibilidades não são poucas.

Aja duas vezes antes de pensar. Planos são uma merda. Ideias de nada valem se a ação não corresponde.

Fique louco.

Confesso que eu mesma encontro obstáculos para seguir tudo o que nos disse a artista em questão (tenho problemas com planos...), mas tento. E, mesmo que eu tenha amadurecido e me explorado um pouco mais, ela continua sendo espantosa, hipnótica e intrigante. Talvez eu não seja louca o suficiente – ainda.

Pessoalmente, as tais coisas indefiníveis e incompreensíveis me ganharam nova cara, nova luz. Que amor, arte e loucura sejam intrínsecos; que o medo e o receio fiquem longe; que a sinceridade, o autoconhecimento, a liberdade, a emoção, a razão e as possibilidades sejam consequência.

Para todos!

1 bj admirado e agradecido à SYLVIE GUILLEM.

"Vie et danse. Life et, and dance. Evidentia." (Vida e dança)

Evidentia é um documentário feito por Sylvie em 1995, iniciado pela frase “Movement is life” (Movimento é vida). Tem 5 partes principais, mas a que escolho pôr aqui, embora recomende todas elas, é a parte 3 de Smoke (http://www.youtube.com/watch?v=PapxE1xTWM0). Pirem! (A parte que mais me agrada e arrepia é quando ela tira uma carta da boca, a lê, deixa cair e se olha no espelho.)

Giulia Confuorto, 2º Épsilon, EM
www.1-bj.blogspot.com

Autorretrato

2010-10-03T23:09:00.001-03:00

Artur Schimit, 3º Alfa, EM

Ser vegetariano não é fácil!

2010-10-02T23:19:00.022-03:00

"A compaixão para com os animais é das mais nobres virtudes da natureza humana." (Charles Darwin)

Alguns tornam-se por vaidade, outros por saúde, mas alguns, assim como eu, tornam-se por indignação à forma bruta e grotesca que eles massacram os animais.

Muitas pessoas me perguntam: Por que você é vegetariana?

E eu digo: Porque quis provar a mim mesma que sou capaz!

Mas há motivos além desse. Eu sinto compaixão, eu consigo sentir o desespero e realmente me abalo com isso! Muitos acham frescura, mas essa é a minha escolha e, se fosse a de muitos, teríamos um mundo ao menos um pouco melhor!

Raíssa Diniz, 1º Épsilon, EM

Boas Vindas

2010-09-30T18:10:00.005-03:00

Olá, etespianos!

Hoje, dia 30 de setembro, foi feita a apuração da eleição para a nova gestão do Grêmio Estudantil Bertold Brecht, que legitimou a chapa Chaparatodos para assumir o papel no período de 2010/2011, como Gestão Mosca na Sopa.

Este blog faz parte dos projetos da nova gestão para revitalização dos meios de comunicação entre os estudantes, e é uma base para o Jornalete, periódico estudantil veiculado pelo Grêmio de mês em mês, em papel e tinta, no meio escolar. O Jornalete Online é mais um espaço para os estudantes exporem ideias, artigos de opinião, perguntas, crônicas, poemas, contos, cartuns, charges, fotografias, vídeos, dicas culturais, resenhas, trabalhos escolares que gostaram, entre várias outras produções!

Envie seu material para o e-mail gremioetesp2010@gmail.com, especificando nome, série e curso (se quiser, envie também o link de seu blog, tumblr, flickr, twitter etc), e postaremos aqui para vocês! Não se esqueçam, a participação é muito importante! O Jornalete é feito pelos estudantes para os estudantes!